Dans nos écoles et dans nos maisons, le stress, la surcharge et la fatigue émotionnelle s'infiltrent dans notre quotidien.

Comment, ensemble, pouvons-nous transformer ces réalités en levier pour renforcer notre lien ?

De nombreuses études scientifiques mettent en évidence l'impact d'un système nerveux régulé sur notre équilibre psychologique, émotionnel et relationnel.

Notre approche fondée sur la science du nerf vague et la théorie polyvagale permet aux apprenant de mieux connaitre et reconnaitre leurs fonctionnements afin de ne pas tomber dans le piège du stress et des mécanismes de survie. Ce qui leur permet d'agir avant même les effets néfastes qui dénature la communication, la qualité du lien, la présence rassurante et par conséquent l'apprentissage.

Le Forum "vers une éducation vivante" vous invite à découvrir une approche concrète, basée sur les neurosciences et les retours terrains d'expertes franco-québécoises de l'éducation et de la santé.